PROGETTO SCUOLE SENTINELLA – MONITORAGGIO DIFFUSIONE COVID

Anno Scolastico: 
2020/21

La Regione del Veneto tramite il dipartimento di prevenzione sicurezza alimentare, veterinaria, ha promosso un progetto in collaborazione con le università di Padova e di Verona e con l’Ufficio Scolastico Regionale del Veneto. (DGR n. 159 del 9/02/2021)

Il progetto prevede un monitoraggio ciclico per docenti e studenti di 15 istituti superiori di secondo grado della regione attraverso il test del tampone nasale che verrà effettuato a scuola.

Scopo del progetto è “monitorare la situazione epidemiologica e la circolazione del virus SARS-CoV-2 nell’ambito scolastico attraverso una sorveglianza attiva che consenta di adeguare le misure di Sanità Pubblica al variare dello scenario epidemiologico.”

La partecipazione al monitoraggio è su base volontaria: ma per aver efficacia sarebbe auspicabile la massima partecipazione.

Il calendario dei test verrà concordato con l’ULSS 7 di Bassano del Grappa sulla base delle adesioni da parte degli alunni e dei docenti.

Per partecipare al monitoraggio occorre aderire formalmente tramite un modulo di adesione da compilare e firmare da parte delle famiglie. I coordinatori di classe si occuperanno della distribuzione e della raccolta dei moduli. (scadenza invio adesione: giovedì 25 febbraio 2021)

L’istituto Remondini, individuata come scuola sentinella, ha formalmente aderito al progetto con delibera del Consiglio d’Istituto del 23/02/2021.

Si vuole sottolineare l’importanza scientifica e sociologica del progetto la cui riuscita dipenderà da un numero considerevole di adesioni senza trascurare il fatto che il monitoraggio continuo potrà interrompere nell’immediato eventuali situazioni di contagio.

Si ringraziano tutti gli alunni e le tutte le famiglie per la collaborazione.

 

La Dirigente Scolastica
Dott.ssa Anna Segalla

 

In allegato:

  • Presentazione del progetto
  • DGR n. 159 del 9/02/2021

 

AllegatoDimensione
presentazione_scuole_secondo_grado.pdf440.35 KB
dgr_n._159_del_09_02_2021.pdf1.78 MB