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LE ALUNNE DELLA CLASSE 4^E VINCONO IL 2° PREMIO DEL CONCORSO "IL DONO PREZIOSO DEL SANGUE" 2021/22

Anno Scolastico: 
2021/22

Il Reparto Donatori di sangue "Montegrappa"  di Bassano, ogni anno propone la  sua azione formativa nelle scuole con lo scopo di sensibilizzare  le nuove generazioni  al valore  della donazione del sangue, valore tanto più prezioso quanto necessario per  salvare delle vite umane. La promozione della cultura della solidarietà è al tempo stesso promozione di un corretto stile di vita in sintonia con l'educazione alla salute e al benessere della persona.

Le alunne Boscardin Giorgia, Gjokhilaj Aurora, Rossi Elena, Scomazzon Beatrice, Ronzani Arianna e Vasku Martina  sono state premiate  per la produzione di un video inerente Il tema, ricevendo il 2° premio  con un corrispondente valore economico.

Congratulazione alle studentesse per il traguardo raggiunto e per aver attestato la presenza dell'Istituto Remondini nel territorio bassanese.

 

Prof.ssa Annalisa Caldana

 

TRE STUDENTESSE DEL REMONDINI-TURISMO VINCONO IL PRIMO PREMIO DEL PROGETTO PAL.L.A.D.E.S

Anno Scolastico: 
2021/22

PAL.L.A.D.E.S (PALestre e Laboratori Avanzati per la Digitalizzazione dell’Economia e della Società) è  un progetto realizzato nel Bassanese, co-finanziato dal Programma Operativo Regionale POR FESR 2014-2020 della Regione Veneto e  realizzato con il patrocinio di numerose Associazioni di categoria (APIndustria Vicenza, CESCOT Veneto – Confesercenti, Confartigianato Vicenza, Confcommercio Bassano del Grappa, Confindustria Vicenza, Università degli Studi di Padova, Università degli Studi di Trento, Fondazione Università Cà Foscari di Venezia e  altri).

Il progetto prevedeva un lavoro a squadre miste formate da studenti e studentesse dei vari istituti superiori del Bassanese. Le squadre si sono sfidate nella realizzazione di un sito o di applicazioni con proposte per accrescere e incoraggiare il turismo sostenibile di Bassano e la valorizzazione del suo territorio.

Il primo premio è stato vinto dal gruppo composto da tre studentesse dell’Indirizzo Turismo del Remondini (Reycia Garcia, Yakoubi Marya e Aurora Vento) e da due studentesse dell'Einaudi.

Il loro lavoro è stato premiato dalla giuria perché si è concentrato sulla sostenibilità e, tenendo conto sia della territorialità che delle logiche di mercato, mira a creare un circolo virtuoso tra domanda e offerta tramite un progetto completo nella sua semplicità, in grado di incentivare l’economia del Bassanese. 

Secondo l’originale idea delle nostre studentesse il cliente viene motivato a comprare, alloggiare, degustare o visitare il territorio tramite l'assegnazione di punti. Questi verranno caricati al cliente tramite la scannerizzazione di un QR code posto nella parte finale dello scontrino. I punti accumulati serviranno per usufruirne nello store, per ottenere vari sconti e, cosa più importante, per far crescere l’“albero virtuale”.

Per l’elaborazione e presentazione del progetto alla giuria il gruppo ha lavorato in completa sintonia permettendo ad ognuno di mettere in atto le proprie competenze sviluppate nei vari indirizzi di studio: dalle capacità digitali alle proposte di idee innovative sul turismo sostenibile. 

Grazie a ciò le nostre alunne sono riuscite a raggiungere l’ottimo risultato!

Complimenti da tutto l’Istituto Remondini!

 

Prof.ssa Laura Fantin

 

FULL IMMERSION ENGLISH WEEK

Anno Scolastico: 
2021/22

Da lunedì 29 agosto a venerdì 2 settembre.

Una settimana con una super squadra di insegnanti madrelingua per rendervi più sciolti, motivati e sicuri nell’utilizzo della lingua inglese

Se sei uno studente delle prime, seconde, terze o quarte classi (a.s.21/22) oppure future prime (a.s. 22/23), non puoi perdere questa esperienza unica!

In allegato la relativa locandina. Seguirà circolare con tutte le informazioni.

 

Prof.ssa Anna Barcellona

 

IL NUOVO TEST DI CERTIFICAZIONE LINGUISTICA OXFORD

Anno Scolastico: 
2021/22

Si informano tutti gli studenti che l’Istituto Remondini è stato riconosciuto TEST CENTRE per OXFORD TEST OF ENGLISH ed è quindi abilitato allo svolgimento della nuova Certificazione Linguistica.

Il test si terrà presso il nostro laboratorio in orario pomeridiano e avrà la durata di due ore. Sarà necessario registrarsi presso la piattaforma OTE con un anticipo di minimo due settimane rispetto alla data dell’esame. La prima sessione si terrà in data 11 marzo alle ore 14,15 presso il laboratorio linguistico e sarà riservata ad un primo gruppo di alunni di classe 5^.

Ad ogni sessione parteciperanno 15 alunni in conformità con le misure preventive anti-Covid. Le sessioni successive verranno fissate e comunicate agli alunni in base al numero delle iscrizioni e comunque nei mesi di marzo e aprile.

I docenti di lingua inglese raccolgono le adesioni dei propri alunni e le comunicano al referente Esame Oxford. Tutte le adesioni devono pervenire ai docenti di lingua inglese non oltre il 19 febbraio per consentire la formazione dei gruppi e le sessioni.

 

Ciascun alunno dovrà conservare username e password che riceverà nella propria mail personale dall’ente certificatore Oxford.

L’avvenuta registrazione sarà preceduta dal pagamento della somma di 90 Euro da effettuarsi due settimane prima della data dell’esame seguendo le modalità riportate qui di seguito:

 

Effettuare bonifico bancario della somma di 90 Euro  per iscrizione a:

BANCA INTESA SANPAOLO Viale Vittorio Veneto 36 - 36016  Thiene (VI)

IBAN: IT57P0306960796100000009455 INTESTAZIONE C/C: THE LONDON SCHOOL Srl

                  Ed  inviarne copia via email a   info@thelondonschool.it

Specificare nella causale : OXFORD TEST OF ENGLISH – NOME E COGNOME DEL  candidato, CLASSE  e DATA esame.

Prof.ssa Anna Tessarolo

Responsabile dip. di Inlgese

SPORTELLO PSICOPEDAGOGICO E DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO

Anno Scolastico: 
2021/22

Si comunica che, a partire dal mese di ottobre 2021 fino al mese di maggio 2022, è attivo un Servizio di Sportello Psicopedagogico, rivolto a genitori e insegnanti di ogni ordine e grado scolastico, per difficoltà scolastiche, Disturbi Specifici di Apprendimento, Bisogni Educativi Speciali, orientamento scolastico di alunni certificati.

 

Per accedere al Servizio, che avrà una modalità online, l’indirizzo di posta elettronica da utilizzare per prendere un appuntamento è il seguente:

 

sportellocti@scuolerosa.it

 

IL DIRIGENTE SCOLASTICO          
Referente del CTI Ambito 5 Vicenza    
Dott.ssa Margherita Parolin 

UNIVERSITÀ IN-FORMALE 2022

Anno Scolastico: 
2021/22

In allegato, la locandina e il dépliant degli incontri di Università In-Formale 2022: agli studenti viene proposto un calendario, nel mese di febbraio 2022, con le giornate di orientamento universitario.

Le iscrizioni agli incontri seguono un calendario ben stabilito, gli studenti una volta iscritti agli incontri, riceveranno una e-mail con il link per il collegamento all'incontro con l'Ateneo Universitario che hanno scelto.

 

Prof.ssa Daniela Zanini

Referente Orientamento

DIBATTITO CONTRO LA VIOLENZA SULLE DONNE

Anno Scolastico: 
2021/22

Il giorno 19/11/21 si terrà un dibattito sul tema della violenza sulle donne,

In allegato tutte le informazioni.

ATTIVITÀ DI ACCOGLIENZA DELLE CLASSI PRIME IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA

Anno Scolastico: 
2021/22

Si comunica che lunedì 13 settembre 2021 gli alunni delle classi prime inizieranno le lezioni alle ore 8.30 e termineranno alle ore 11.10. Ogni classe sarà accolta dal coordinatore che resterà con gli alunni fino al termine della mattinata, e da due peers di classe terza e/o quarta (dalle 8.30 alle 10.20).

La giornata sarà così organizzata:

8.30-8.45

Accoglienza e saluto della Dirigente in cortile.

Gli studenti saranno accolti dai peers e dal coordinatore di classe.

8.45-9.15

Ingresso alunni, accompagnati dai coordinatori di classe e dai tutors.

Saluto coordinatore e registrazione presenze con appello.

9.15-10.15

Attività di accoglienza gestita dai tutors.

10.15-10.30

Ricreazione con tutors.

10.30-11.10

Virtual tour e misure anti-covid; consegna fascicolo “Guida alla sopravvivenza”.

Proposte per i giorni successivi:

 

  • da fare a cura del coordinatore (o un suo incaricato):
    • GIOCO BLA BLA BLA per favorire la conoscenza tra gli alunni;
    • spiegazione delle procedure di emergenza ed evacuazione;
    • lettura e condivisione del Patto di corresponsabilità;
    • lettura e condivisione del Regolamento di istituto

(le ore rientreranno come attività di ed. civica pertanto firmare nell'apposita sezione del registro elettronico).

  • da fare a cura del docente di matematica (o un suo incaricato)
    • GIOCHI MATEMATICI

LA DIRIGENTE SCOLASTICA

Anna Segalla

 

8 MARZO 2021 - IL RUOLO DELLE INSEGNANTI DONNE NELLA COSTITUZIONE DELL'IDENTITÀ NAZIONALE E NELL’INTEGRAZIONE

Anno Scolastico: 
2020/21
Si porta a conoscenza che, il giorno 8 Marzo 2021, si terrà l’incontro di cui all’oggetto, finalizzato a far conoscere il ruolo delle educatrici nella costituzione dell'identità nazionale e dell’integrazione in vari momenti storici. L’iniziativa viene promossa all’interno delle azioni formative afferenti all’area di storia e cultura del Veneto come stimolo culturale nella giornata dedicata alla festa della donna 2021.  La conversazione sarà tenuta dalla prof.ssa Raffaella Calgaro, ricercatrice di didattica della storia in interazione con la prof.ssa Nicoletta Dal Lago, utilizzata presso l’UAT di Treviso.
L’incontro avrà luogo su piattaforma Google Meet, dalle ore 14.30 alle ore 16.00 circa, accedendo al link 
 
IL DIRETTORE GENERALE 
Carmela PALUMBO 

 

Iniziative organizzate per la Giornata della Memoria 2021

Anno Scolastico: 
2020/21

In allegato le iniziative promosse dall'Accademia Olimpica di Vicenza dal titolo "INCIAMPARE NEL RICORDO" in occasione del giorno della memoriavdel 27 gennaio 2021.

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