Piano dell’Offerta Formativa 
(dal “Regolamento sull’autonomia delle istituzioni scolastiche” D.P.R. n. 275/1999)

(Per scaricare il file integrale in formato zip clicca qui)

che cos’è? “… è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni
 scolastiche…”(art. 3)
 
che cosa contiene? “… esplicita la progettazione curricolare, extra curricolare, educativa ed organizzativa …” (art. 3)
“… riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale …” (art. 3)
  
per quali scopi? “… garantire ai soggetti coinvolti il successo formativo, coerentemente con l’esigenza di migliorare
 l’efficacia del processo di insegnamento e di apprendimento …” (art. 1)

 


I principi ispiratori e i valori

Attività di sostegno alla didattica

Lettura del territorio

Attività di integrazione alla didattica

L'istituzione scolastica e la sua organizzazione

Attività extracurricolari

L’OFFERTA FORMATIVA:

Servizi di supporto alla didattica

Le finalità generali

Le risorse professionali e la loro organizzazione  

Gli indirizzi

La sperimentazione dell'autonomia

La didattica

Verifica e valutazione del piano
La didattica di laboratorio


 

 

 

L’OFFERTA FORMATIVA

 

Le finalità generali

  Le finalità formativo-professionali assieme alle finalità educative e culturali mirano alla formazione dell’uomo nella sua complessità, del cittadino e del lavoratore, consapevole del patrimonio di civiltà e di cultura a cui appartiene per poter acquisire una coscienza critica della realtà, dei propri diritti e delle responsabilità morali e sociali

L’Istituto professionale per i servizi commerciali, turistici e sociali “G.A. Remondini” si propone di formare una figura professionale intermedia, capace di operare all’interno delle strutture organizzative private e pubbliche, di inserirsi in realtà aziendali differenziate, di adattarsi all’evoluzione delle professioni e alle trasformazioni dei sistemi comunicativi, produttivi ed  organizzativi in atto nella società. Caratteristica specifica del nostro Istituto è, infatti, quella di garantire allo studente una solida preparazione attraverso un percorso formativo ben definito ma flessibile, in costante sinergia con la realtà esterna, produttiva, sociale e culturale.

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Gli indirizzi

 L’Istituto offre i seguenti indirizzi:

economico aziendale (diurno e serale)

turistico (diurno e serale)

sociale   (diurno e serale)

 

L’articolazione del corso di studi prevede: 

  • per l’indirizzo aziendale/turistico: un biennio comune, un terzo anno che porta all’esame di qualifica, diverso a seconda dell’indirizzo scelto un biennio post-qualifica che porta all’esame di Stato.

  • per l’indirizzo sociale: un triennio che porta all'esame di qualifica, un biennio post-qualifica che porta all'esame di Stato

 

 Le tre qualifiche che si conseguono al terzo anno sono:

  • Operatore della gestione aziendale

  • Operatore dell’impresa turistica

  • Operatore dei servizi sociali

 I tre diplomi di stato che si conseguono al quinto anno sono:

  • Tecnico della gestione aziendale

  • Tecnico dell’impresa turistica

  • Tecnico dei servizi sociali

 Al termine del quinto anno si consegue, a seconda dell’indirizzo, anche un Diploma di Qualifica di secondo livello riconosciuto dalla Regione Veneto per gli indirizzi turistico e sociale e  un Attestato di Specializzazione rilasciato dall’Istituto, che riporta il percorso formativo, per l'indirizzo aziendale. Entrambi i percorsi sono stati individuati tenendo conto delle richieste avanzate dal mondo del lavoro. Per gli alunni del terzo e quarto anno, l’Istituto organizza stage presso aziende ed enti della durata di 3/6 settimane all’anno. 

INDIRIZZI DELL’ISTITUTO - PERCORSO SCOLASTICO

BIENNIO COMUNE AZIENDALE E TURISTICO                            SOCIALE

                                                  1° ANNO                                                                         1° ANNO

                                                  2° ANNO                                                                         2° ANNO

                                3° ANNO AZIENDALE  3° ANNO TURISTICO                                         3° ANNO

  

ESAMI DI QUALIFICA    

   OPERATORE DELLA                   OPERATORE DELLA                 OPERATORE DEI

GESTIONE AZIENDALE              IMPRESA TURISTICA                SERVIZI SOCIALI

 

4° ANNO POST QUALIFICA            4° ANNO POST QUALIFICA         4° ANNO POST QUALIFICA

5° ANNO POST QUALIFICA            5° ANNO POST QUALIFICA         5° ANNO POST QUALIFICA

 

 

ESAMI DI STATO + DIPLOMA REGIONALE DI 2° LIVELLO

 

              TECNICO DELLA                  TECNICO DEI SERVIZI      TECNICO DEI SERVIZI

GESTIONE AZIENDALE                   TURISTICI                                  SOCIALI

 

 ACCESSO A QUALSIASI FACOLTÀ UNIVERSITARIA E ACCESSO AL MONDO DEL LAVORO

 
 INDIRIZZO ECONOMICO-AZIENDALE

  Sbocchi professionali

Qualifica (3° anno) 

Settori d’impiego

Mansioni

Industria

Commercio

Banche

Assicurazioni

Studi professionali

  

  

Mansioni esecutive dei lavori d’ufficio

Redazione della corrispondenza ordinaria (anche in lingua straniera)

Compilazione di documenti contabili

Compilazione di documenti all’elaboratore elettronico

Videoscrittura

Contabilità al computer

 

 Diploma di stato (5° anno)

 

Settori d’impiego

Mansioni

Industria

Commercio

Banche

Assicurazioni

Enti pubblici

Studi professionali

Compiti di gestione aziendale con autonomia operativa

 

 

 

  QUALIFICA: OPERATORE DELLA GESTIONE AZIENDALE (1° - 2° - 3° anno)

 Profilo professionale dell’“Operatore della gestione aziendale”.

 L’operatore della gestione aziendale è in possesso di una valida cultura di base e di una preparazione professionale che gli consentono sicure competenze operative nella elaborazione della scrittura nonché nello svolgimento di mansioni esecutive nei lavori d’ufficio, anche con margini di autonomia operativa, con prestazioni che assicurino il funzionamento efficiente dei vari uffici.

In particolare l’operatore della gestione aziendale svolge compiti di redazione della corrispondenza ordinaria, anche in due lingue straniere, di protocollo e di archivio, di compilazione di documenti, di esecuzione, di elaborazione delle rilevazioni contabili, di gestione aziendale e di videoscrittura sull’elaboratore elettronico.

La polivalenza e la flessibilità della sua preparazione offrono la garanzia di un adeguamento alle esigenze del mondo del lavoro e di aderenza alla dinamica di riconversione lavorativa.

Una volta ottenuto il diploma di qualifica, è possibile proseguire con il biennio post-qualifica che porta a conseguire il diploma di Tecnico della gestione aziendale.

 Nel biennio prevalgono le materie che forniscono una preparazione di base:

  • italiano

  • storia

  • lingua straniera  (francese o  tedesco)

  • diritto ed economia

  • matematica ed informatica

  • scienze

  • educazione fisica

  • religione

  • affiancate, fin dal primo anno, da materie già professionalizzanti:

  • economia aziendale

  • lingua inglese

  • trattamento testi

 L’obiettivo del biennio è “insegnare a capire”, educare alla flessibilità, alla capacità di adattarsi alle diverse situazioni scolastiche e di lavoro.

 Secondo i programmi ministeriali, nei primi tre anni, gli alunni usufruiscono fino a un massimo di 4 ore settimanali di approfondimento per tematiche collegate alla programmazione curricolare, per interventi di recupero o svantaggio didattico e per attività di alternanza scuola-lavoro.

 Nel terzo anno di qualifica il rapporto fra materie professionali e area comune si inverte rispetto al biennio e prevalgono le materie professionali:

  • due lingue straniere

  • diritto ed economia

  • geografia economica

  • economia aziendale

  • informatica gestionale

  • laboratorio trattamento testi

 All’interno dell’area di indirizzo, importanti sono le compresenze che hanno lo scopo di favorire il lavoro di équipe tra alcune discipline (Trattamento testi – Ec. Aziendale – Informatica)

Alle materie curricolari vanno aggiunte le ore di approfondimento destinate nel terzo anno ad interventi legati all’attività professionale, al collegamento con il territorio, a simulazioni di attività aziendali.

Sempre nel terzo anno vengono organizzati gli stages aziendali della durata di alcune settimane, che permettono agli studenti di sperimentare personalmente quanto appreso e operare una scelta lavorativa più consapevole per il loro futuro.

QUADRO ORARIO OPERATORE DELLA GESTIONE AZIENDALE 

area comune                                            classi

1^

2^

ITALIANO

5

5

STORIA

2

2

LINGUA STRANIERA (francese o tedesco)

3

3

DIRITTO ED ECONOMIA

2

2

MATEMATICA ED INFORMATICA

4

4

SCIENZE biologiche e della Terra

3

3

EDUCAZIONE FISICA

2

2

RELIGIONE

1

1

area d’indirizzo

 

 

LINGUA INGLESE

4

4

ECONOMIA AZIENDALE

5

6

LABORATORIO TRATTAMENTO TESTI

5

4

Totale ore settimanali

36

36

 

 

area comune                                            classi

3^

ITALIANO

3

STORIA

2

LINGUA STRANIERA (francese o tedesco)

3

MATEMATICA ED INFORMATICA

3

EDUCAZIONE FISICA

2

RELIGIONE

1

area d’indirizzo

 

LINGUA INGLESE

3

ECONOMIA AZIENDALE

7 (1)

LABORATORIO TRATTAMENTO TESTI

2 (+2)

GEOGRAFIA ECONOMICA

3

DIRITTO ED ECONOMIA

4

INFORMATICA

3 (1)

Totale ore settimanali

36

 * le ore fra parentesi sono di compresenza


DIPLOMA DI STATO: TECNICO DELLA GESTIONE AZIENDALE (4° - 5° anno)

 Profilo professionale del “Tecnico della gestione aziendale”.

 Il Tecnico della gestione aziendale è una figura professionale con competenze polivalenti e flessibili, capace di intervenire attivamente nella amministrazione di una azienda sul piano dell'organizzazione, della gestione e del controllo.

Le conoscenze delle strutture organizzative e dei meccanismi operativi aziendali, le abilità acquisite gli consentono di essere elemento attivo e consapevole nel sistema operativo aziendale, di rapportarsi al territorio per proporre nuove soluzioni, valorizzare le risorse esistenti, fornire risposte adeguate.

 E' una figura professionale in grado di:

  •  operare attivamente nella programmazione, nella gestione e nel controllo dell'attività aziendale utilizzando metodi, strumenti e tecniche contabili ed extracontabili.

  • gestire il servizio informativo ed organizzare le risorse umane.

  • operare nel settore marketing, finanziario e fiscale.

  •  intervenire sulla struttura organizzativo-aziendale.

  • elaborare documenti contabili ufficiali.

  • utilizzare programmi di videoscrittura, fogli elettronici e Data-base.

  • curare le transazioni commerciali con i paesi stranieri

Il curriculum dei corsi post-qualifica è strutturato in un biennio caratterizzato da tre aree:

  • prima area: discipline comuni di formazione umanistica e scientifica (15 ore settimanali)

  • seconda area: discipline di settore (15 ore settimanali)

  • terza area: area di professionalizzazione (600 ore nel biennio così ripartite: 360 ore di lezione e 240 ore di stage)

 La prima area comprende:

  • italiano

  • storia

  • matematica ed informatica

  • lingua straniera  (francese o tedesco)

  • religione

  • educazione fisica

La seconda area comprende:

  • economia d’azienda

  • geografia delle risorse

  • diritto ed economia

  • lingua inglese

  • informatica (in alternativa alla seconda lingua)

  • applicazioni gestionali

 Queste due aree sono gestite dalla scuola e distribuite su 5 giorni settimanali. Il sesto giorno è per la terza area. (vedi: "Terza area")

 Diplomi

Alla fine del biennio post-qualifica lo studente consegue:

a) il diploma di stato

b) certificazione regionale o attestato di specializzazione

 

QUADRO ORARIO TECNICO DELLA GESTIONE AZIENDALE 

area comune                                                         classi

4^

5^

ITALIANO

4

4

STORIA

2

2

LINGUA STRANIERA: francese o tedesco (in alternativa ad informatica)

3 *

3 *

MATEMATICA ED INFORMATICA

3

3

EDUCAZIONE FISICA

2

2

RELIGIONE

1

1

area d’indirizzo

 

 

LINGUA INGLESE

3

3

ECONOMIA AZIENDALE

7 (3)

8 (3)

APPLICAZIONI GESTIONALI

(3)

(3)

GEOGRAFIA DELLE RISORSE

2

-

DIRITTO ED ECONOMIA

3

4

INFORMATICA (in alternativa alla Lingua straniera dell’area comune)

3 *

3 *

Terza area

6

6

Totale ore settimanali

36

36

 Terza area = area professionalizzante. Viene organizzata dall’Istituto in collaborazione con esperti del settore; ha la durata di 600 ore nel biennio (360 ore di lezione + 240 di stage in azienda).

Al termine del biennio viene rilasciato un attestato di frequenza con valutazione finale e certificazione delle ore di stage effettuate.

 LA TERZA AREA

Per facilitare ulteriormente l'accesso al mondo del lavoro, nell’orario curricolare delle classi quarte e quinte, sono inseriti dei veri e propri corsi di specializzazione, costituiti da incontri formativi con esperti esterni, da visite presso aziende e da esperienze di stage aziendale.

Tali corsi sono organizzati autonomamente dal nostro istituto, in modo da rispondere in maniera flessibile alle specifiche richieste di qualificazione professionale del comprensorio bassanese.

Il monte ore complessivo è di 600 ore nell’arco del biennio post-qualifica (360 ore di  lezione tenute dagli esperti e di visite aziendali + 240 ore di stage).

Questa attività, definita "Terza Area", consente ai ragazzi di avere un primo approccio con persone che operano nel mondo del lavoro e di acquisire quelle competenze professionali di base indispensabili per inserirsi con successo in una struttura aziendale.

Alla fine della classe quinta l'Istituto rilascia agli alunni un attestato di specializzazione, che va quindi ad aggiungersi al Diploma di Stato.

Nell’ambito dell’indirizzo aziendale, i corsi di terza area attualmente organizzati dal nostro istituto sono quelli di "Assistente alla contabilità generale e alla gestione di cassa" e di "Tecnico in commercio estero".

Assistente alla contabilità generale e alla gestione di cassa

Il progetto formativo “Assistente alla contabilità generale e alla gestione di cassa” consente agli alunni di acquisire quelle competenze operative in campo amministrativo e commerciale, tanto apprezzate da parte di aziende, enti e studi professionali della nostra zona.

La docenza dei corsi viene assegnata a professionisti qualificati (dottori commercialisti, consulenti di marketing e di organizzazione aziendale, consulenti del lavoro, funzionari di associazioni di categoria e docenti con particolari competenze in campo professionale).

Al termine di ogni modulo gli alunni sono sottoposti a verifica e a conseguente valutazione.

Alla fine del biennio, inoltre, gli alunni devono sostenere un esame sulla normativa IVA.

 La figura professionale che l’istituto si propone di formare è di supporto alla direzione amministrativa o commerciale delle imprese mercantili, industriali o di servizi.

Le competenze che tale figura deve possedere sono le seguenti:

  • capacità di organizzazione sistematica di un ufficio amministrativo;

  • utilizzo di sistemi informativi automatizzati;

  • conoscenza dei sistemi di previsione e controllo;